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3eme partie
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Clermont-Ferrand

3ème partie : Accompagnement pédagogique possible des manifestations de l’intimité partagée

Ce dernier moment pose la question de l’accompagnement pédagogique des pratiques et des nouvelles manifestations des intimes partagés, à travers une réflexion collective menée autour d’analyses scientifiques, de présentations de projets et de retours d’expériences.

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3èle partie : Accompagnement pédagogique possible des manifestations de l’intimité partagée
3ème partie - Accompagnement pédagogique possible des manifestations de l’intimité partagée
Intervenant.tes

Sonia WINTER est artiste vidéaste diplômée en photographie, cinéma et audiovisuel (Ecole Nationale Supérieure Louis Lumière, Université Paris VIII, BTS audiovisuel Boulogne), puis en art-thérapie spécialité arts visuels (Master 2 Pro et recherche, Sciences humaines, Paris V). Elle continue aujourd’hui des travaux de recherche sur les possibilités psycho-sociales du langage vidéo (Doctorat en psychanalyse et psychopathologie, Paris VII, thèse sous la direction de Serge Tisseron).

soniawinter.fr

Anne DIZERBO est chercheure associée au CREAD (Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique) à Rennes, à EXPERICE (Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Éducation) à Paris et au CIRNEF [thème : Enfants, Jeunes et Adultes en Interactions et Dialogues (EJAID)]. Elle est également enseignante en Lettres modernes dans l’Académie de Rennes. Sa thèse, inscrite dans le champ de la recherche biographique en éducation, s’est intéressée aux modalités de subjectivation du parcours scolaire et du parcours d’orientation par les élèves.

Elsie RUSSIER est ingénieure de formation et responsable par intérim du Pôle Labo - Formation du CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information*). Elle conçoit et anime des actions de formation, coordonne des projets de partenariat et participe également à la production de ressources pédagogiques. Professeure documentaliste, titulaire d'un Master 2 en ingénierie de la formation à distance, elle a exercé dans plusieurs établissements scolaires - collège, lycée général et technologique, lycée professionnel.

clemi.fr

Irvin ANNEIX est artiste vidéaste et encadrant d’ateliers. Ses projets sont collaboratifs, réalisés main dans la main avec le public adolescent et les publics prioritaires. Ses projets sont accompagnés par des associations et des structures culturelles sur les territoires impliqués. Dans la volonté d’imposer une relation d’égal à égal, Irvin définit un cadre créatif et se positionne en retrait, pour laisser aux participant.e.s la liberté de s’emparer d’une idée et d’exprimer toute leur créativité.

irvinanneix.fr