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La lettre en cours | Archives


Dispositif d’éducation à l’image hors temps scolaire, en direction des publics ayant des difficultés d’accès aux pratiques cinématographiques. Un regroupement de coordinations locales (près de 400), régionales (27) et nationale (1), de partenaires nationaux et régionaux, de collectivités territoriales, de professionnels du cinéma et de l’audiovisuel, d’associations...

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Jeux vidéos


Dans cette rubrique : Jeux vidéos

  • L’interaction entre cinéma et jeu vidéo

    Alexis Blanchet est Chercheur en études cinématographiques à l’université Paris Ouest Nanterre La Défense et membre de l’Observatoire des Mondes Numériques en Sciences Humaines. Jean-marc Génuite : Au mois d’avril de cette année, vous avez publié Des Pixels à Hollywood aux éditions Pix’n Love. Dans cet ouvrage, vous explorez l’histoire des liens complexes qui, depuis une quarantaine d’années, se sont noués entre le cinéma et le jeu vidéo. Pourriez-vous définir l’origine de la rencontre entre ces deux médias (...)

  • L’éducation à l’image est-elle soluble dans les jeux vidéo ?

    La réflexion sur les « nouvelles technologies » est devenue indissociable du débat politique et social au sein duquel l’éducation de la citoyenne et du citoyen occupe une place majeure. Le paradigme technologique est abondamment utilisé pour opposer la condition humaine et l’authenticité de son expérience, à l’inauthenticité (voire la nocivité), de la technoscience capitaliste considérée comme aliénante pour les individus et la société. Bien que ces « nouvelles technologies » soient toutes désormais assez (...)

  • Passage en acte virtuel

    Michael Stora est psychologue-psychanalyste et spécialiste des mondes virtuels. Les jeux vidéo représentent à l’heure actuelle une culture émergeante. Encore décriés comme un loisir source de violences et d’addictions, la réalité nous montre qu’ils représentent en terme de chiffre d’affaire, le premier des loisirs devant le cinéma, la vidéo et la musique depuis plus de trois ans. Cela veut dire que la plupart des enfants que nous recevons dans le cadre de psychothérapies d’inspiration psychanalytique (...)



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