Entretien avec Ariane Salmet, Chef de la Mission du développement des publics (MDP) au sein de la Délégation au développement et aux affaires internationales (DDAI). La DDAI est chargée des politiques interministérielles envers les publics en difficulté : chômeurs, sans domicile fixe, personnes détenues, malades, personnes handicapées, personnes âgées, habitants de quartiers populaires ou de zones rurales...Le terme de “publics empêchés” (ou “éloignés”) désigne “toutes les personnes qui n’ont pas (...)
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Approches des publics
Dans cette rubrique : Approches des publics
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Action culturelle cinématographique
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Adolescences numériques
Au Ciné 104 de Pantin et dans le cadre du festival Côté Court en Seine-Saint-Denis, un colloque consacré aux « Adolescences numériques » était organisé en partenariat avec KYRNÉA / Passeurs d’images et la Direction du développement culturel de la Ville de Pantin, en juin 2012. La journée a ouvert un débat autour de la nécessité de faire évoluer les perspectives et les enjeux de l’éducation à l’image face au « tournant culturel » que constitue l’émergence des cultures numériques dont l’essor accompagne le (...)
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Cultural Studies, enjeux et perspectives
Entretien avec Maxime Cervulle et Nelly Quemener autour des Cultural Studies et des relations complexes qui se nouent entre les médias de masse et leurs publics. Jean-Marc Génuite : Je souhaiterais évoquer avec vous la manière dont les Cultural Studies fondées par Richard Hoggart au sein de l’Université de Birmingham en 1964 ont rénové la vision sociologique des rapports qui se tissent entre les médias de masse et leurs publics. Je voudrais également vous interroger sur la façon dont les outils (...)
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Jeunes, univers culturels et images
Les pratiques des jeunes par rapport aux images (mars 2012) Les jeunes générations sont nées dans un monde largement audiovisuel et multi-médiatique : leurs foyers sont multi-équipés en postes de télévision, et appareils électro-accoustiques et ils ont grandi avec la diffusion de l’ordinateur et de l’Internet. Leur génération a par ailleurs poursuivi la musicalisation de la vie quotidienne engagée par leurs aînés, accélérée par le cross-média des chaînes télévisuelles musicales du câble, ainsi que la (...)
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La réception des dispositifs sur le cinéma par les jeunes rhônalpins
Toutes les enquêtes statistiques le confirment : s’il y a un public qui a accès au cinéma sous toutes ses formes (en salle, en DVD, via le téléchargement), c’est bien le public jeune. Plutôt que d’augmenter le faible volume de la pratique, les dispositifs Avantage Cinéma et Lycéens Au Cinéma cherchent à modifier une pratique existante en l’orientant vers des registres plus légitimes et des rapports au cinéma plus savants. En effet, les six places offertes par la Région Rhône Alpes à tous ses lycéens et (...)
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La sollicitation du spectateur au cinéma
Toute œuvre d’art est conditionnée par le fait qu’elle est interdépendante de son public. Celui-ci crée sa propre perception de l’œuvre par le biais d’une réception spécifique et incontestablement subjective. Le cinéma (et les cinéastes), en tant qu’art audiovisuel, implique le spectateur de différentes façons, plus ou moins participatives. Dans cet article seront ainsi énoncés et développés trois grands types de sollicitations qui nous semblent caractéristiques du medium cinématographique. L’expression « (...)
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Les médias de masse et leurs publics
Jean-Marc Génuite est conseiller d’éducation à l’image et critique de cinéma. Envisager de penser la notion de public, c’est convoquer un territoire complexe aux accents pluriels, un cadre de perception à géométrie variable constitué par des auditoires aux identités fort différentes. Le champ des études théoriques consacré à la réception nous enseigne que le public en tant que tel n’existe pas, qu’il n‘est qu’un “signifiant vide” qui s’incarne dans une multitude d’expériences irréductibles dont le sens et la (...)
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Les publics, diversité de réception et d’appropriation des œuvres
Les processus d’appropriation des oeuvres peuvent notamment se penser selon trois angles : celui des contextes nationaux, des échanges sociaux, et de la légitimité retirée par la réception d’une oeuvre. Ce ne sont que trois approches parmi d’autres, mais elles permettent de réfléchir à la notion de réception, à l’activité des publics face à une oeuvre, aux diverses manières de se l’approprier. Cet article n’a d’autre prétention que de suggérer quelques pistes de réflexion et d’évoquer des travaux de (...)
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Les publics, une notion à réfléchir
Lorsque l’on travaille sur les actions culturelles, il s’avère indispensable de prendre en compte la notion de public. On parle régulièrement de « développement des publics », de « publics en difficulté » ou « sensibles », mais à quoi faisons-nous exactement référence ? Percevoir la diversité des publics nécessite de s’attarder sur les constructions sociales induites, sur la manière dont les publics ont été pensés, sur ce qui les motive à choisir un objet culturel plutôt qu’un autre, sur les évolutions qui (...)
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PARCOURS festivalier… et social
PARCOURS DE CINÉMA en festivals propose aux personnes éloignées de certaines pratiques culturelles un déplacement sur un festival de cinéma, pour des rencontres avec des professionnels et des projections de films. Après avoir suivi une initiation aux techniques d’interview, le groupe interroge sur sa pratique une personnalité du festival, par exemple un(e) réalisateur(trice) dont le film a été programmé. Cette rencontre est filmée et la vidéo produite est diffusée sur le site des partenaires. Démarrée (...)
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Spoutnik, plus qu’une salle de cinéma ...
Le cinéma Spoutnik, situé à Genève, est un cinéma géré par le Collectif éponyme. Plus qu’une simple salle de cinéma art et essai, le Spoutnik est un véritable espace de réflexion sur l’audiovisuel et ses enjeux, dont la particularité est d’organiser des séances en plein air dans des lieux insolites tels qu’une piscine, une décharge automobile ou un accélérateur de particules... Rencontre avec le programmateur du Spoutnik : Pascal Knoerr. Rosine Bénard : Pouvez-vous nous présenter l’association et le cinéma (...)
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